9 月 10 日，凤凰数智传媒产业学院副教授杨辉老师，在 5345T 教室为 2025 级播音与主持艺术专业新生带来一场主题为 “面向未来的主持人” 的专业讲座。讲座围绕媒体行业变革趋势、播音主持专业新要求、专业核心竞争力构建及大学生四年成长规划等核心内容展开，以丰富案例与生动语言，为新生搭建起行业认知框架，明晰职业发展方向。

解析行业变革，把握发展趋势

讲座开篇，杨辉副教授聚焦媒体行业的深刻变革，指出当前行业正迎来三大趋势转变：一是制播分离成为主流模式，电视台更多承担播出职能，节目制作环节逐步由专业公司主导；二是传播渠道迭代升级，传统媒体影响力持续下降，短视频、直播、播客等新媒体平台已成为内容消费的核心渠道；三是 “融媒体” 人才需求激增，行业对从业者的能力要求从单一技能转向 “采编播一体化” 综合素养。

聚焦专业新求，明确能力导向

针对播音主持专业的岗位需求变化，杨辉副教授强调三大核心转变：其一，岗位结构调整，纯 “播音员” 岗位数量大幅缩减，主持人、主播类岗位需求显著扩大，个人化表达与内容创作能力的重要性远超单纯的播报能力；其二，技术门槛降低，手机等轻量化设备已能完成专业级内容制作，行业更看重从业者的技术应用与创新能力；其三，软素质需求提升，情商与团队协作能力成为行业选拔人才的重要考量，需新生在学习中同步培养。

构建核心竞争力，夯实专业基础

谈及专业核心竞争力的打造，杨辉副教授从五个维度给出具体方向：一是筑牢专业功底，熟练掌握语音发声、稿件播读、即兴表达等基础技能；二是强化文字能力，提升原创文字撰写与长文创作水平，为内容输出提供支撑；三是掌握新媒体技能，精通视频剪辑、音频处理、直播运营等实用技术；四是提升外语能力，明确双语主持已成为职业发展的重要加分项；五是培养内容思维，具备选题策划、引发用户共鸣、打造差异化定位的核心能力。

规划四年成长，明晰阶段目标

为帮助新生高效利用大学时光，杨辉副教授制定了分阶段的四年规划建议：大一阶段以 “打基础、探方向” 为核心，重点攻克普通话、日常练声等基础任务，同步探索个人兴趣领域，建立初步的行业认知；大二、大三聚焦 “多实践、积经验”，鼓励通过参与校园电台运营、话剧社演出、短视频创作等活动提升实战能力，并积极参加各类专业竞赛积累经历；大四阶段围绕 “强实习、定方向”，建议进入媒体机构、内容制作公司或自媒体团队实习，在实践中明确个人就业方向。

寄语新生：以积累筑根基，以行动赴未来

讲座尾声，杨辉副教授为新生送上鼓励与期许。他建议同学们从大学阶段便主动与用户建立连接，通过拍摄 Vlog、参与小型创作项目等方式积累实践经验；同时强调 “不怕吃亏，多尝试，积累胜过天赋” 的成长理念，鼓励新生制定清晰的个人目标，坚持每天进步一点点，在持续积累中实现专业能力与综合素养的双重提升。

（凤凰数智传媒产业学院副教授杨辉）