9 月 10 日，凤凰数智传媒产业学院播音与主持艺术教研室主任杨坤龙老师，在 5345T 教室为 2025 级播音与主持艺术专业新生开展专业教育讲座。讲座围绕 “心态与学习态度、专业定位与培养目标、课程体系、实践平台、合作成果与学科竞赛” 五大核心内容展开，为新生们搭建起对专业的全面认知框架，明确了大学四年的学习方向。

讲座伊始，杨坤龙老师以 “心态建设” 为切入点，向新生传递 “既来之则安之” 的学习态度。他强调，大学四年的成长高度完全取决于个人努力，鼓励新生主动探索自身兴趣领域，在专业学习中找到热爱并付诸行动，为后续的专业深耕奠定思想基础。

在专业定位与培养目标方面，杨坤龙老师介绍，播音与主持艺术专业立足陕西、面向西部、辐射全国，旨在培养具备播音主持、采写、制作能力的应用型人才，要求学生兼具新闻传播、广播电视艺术、汉语言文学等多学科素养，以适应行业对复合型人才的需求。谈及课程体系，他详细梳理了 “通识课 + 学科基础课 + 专业核心课 + 实践环节” 的课程架构，从语音发声、采访写作等基础技能，到音视频编辑、节目策划等核心能力，课程设置全面覆盖行业所需，为新生勾勒出清晰的学习路径。此外，学院还专门搭建了实验室、专业汇报演出、专业实习、实践教学团队等实践平台，助力新生将理论知识转化为实践能力。

随后，杨坤龙老师展示了学院在合作与竞赛领域的丰硕成果。校企、校地合作方面，学生先后参与中亚峰会志愿服务、西安交通旅游广播直播、中马青年交流等项目，在实战中提升综合能力；学科竞赛方面，播主专业学生在中华经典诵写讲大赛、陕西省融媒体主持人大赛、广告艺术大赛、金流量主播大赛等赛事中表现突出，屡获国家级、省级奖项，充分彰显了专业教学质量与学生综合素养。

讲座尾声，杨坤龙老师为新生提出三点建议：一是保持得体形象，塑造专业外在气质；二是抓住每一次锻炼机会，在实践中积累经验；三是建立系统的知识体系，避免过度依赖碎片化信息。他鼓励新生以行动为笔、以坚持为墨，在凤凰数智传媒产业学院书写精彩的大学生活篇章。

本次专业教育讲座不仅让 2025 级播主新生对所学专业有了全面、深入的认识，更为他们明确了学习目标与努力方向。相信在杨坤龙老师的引导下，新生们将快速适应大学生活，以积极的姿态开启专业学习之旅，为未来投身播音主持行业积蓄力量。

（播音与主持艺术教研室主任杨坤龙老师）