为精准把握AI时代传媒教育发展脉搏，破解播音与主持艺术专业转型难题，11月28日下午14点，凤凰数智传媒产业学院特邀中国传媒大学丁龙江教授，于西区5号楼5117T教室开展《AI时代背景下，播音主持教学的转型挑战与实践探讨》专题讲座。凤凰教育集团总裁刘江波，西安翻译学院党委副书记、副校长张恒，凤凰数智传媒产业学院副院长王官，学院教职工代表及学生代表齐聚现场，共同解锁口语传播教育与认知语言学应用的创新密码。

讲座伊始，丁龙江教授以自身丰富的行业实践与教学经验为切入点，直指当前播音主持教育面临的时代困境。他指出，在AI技术飞速发展、媒体形态持续迭代的今天，传统播音主持教育存在知识体系更新滞后、实践训练模式固化、应对行业变化能力不足等问题，“如果再不抓住所有可能性往前快速奔跑，播音与主持艺术专业未来堪忧”。这番话既点出了播音与主持艺术专业发展的紧迫形势，也引发了在场师生的深度思考。

围绕“口语传播教育与认知语言学应用”核心主题，丁龙江教授强调，现代口语传播教育应突破传统语言艺术与传播学的单一框架，构建“语言基础+互动策略+场景应用”的三维培养体系，通过认知语言学的层级认知逻辑，帮助学习者实现从“有话说”到“会说话”再到“说好话”的进阶。

AI技术如何为口语传播教育赋能，成为讲座的一大亮点。丁龙江教授详细介绍了其团队研发的AI口语训练小程序，通过语音识别、逻辑推理等技术，为使用者提供“评价-分析-拆分式指导”三位一体的训练反馈。为让在场师生更直观感受工具的实用性，丁龙江教授特意邀请部分学生代表现场互动体验——同学们或描述指定文物特征，或分享对图片、视频的观察，小程序均快速生成了精准评价，不仅指出了表达中的亮点与不足，还拆解了逻辑架构、知识储备等维度的提升方向。在对比自身研发工具与OpenAI等通用平台时，丁龙江教授明确区分了教学测评软件与对话式聊天软件的核心差异，强调其工具的专业性与针对性。现场教师结合教学实践提出的转型困惑、学生代表关于播音与主持艺术专业学习的迷茫，都得到了丁龙江教授的耐心解答与真诚建议。

两个小时的讲座内容丰富、见解深刻，既有理论高度，又有实践温度。丁龙江教授以幽默风趣的语言、深入浅出的阐释，搭配生动的现场互动，将复杂的认知语言学理论与AI技术应用讲得透彻明了，让在场师生对播音主持教育的未来发展有了全新认知。讲座尾声，现场响起热烈掌声，师生们纷纷表示收获颇丰。

此次讲座的成功举办，不仅为凤凰数智传媒产业学院播音主持专业的教学改革提供了宝贵借鉴，也为师生搭建了与行业顶尖专家交流的桥梁。未来，学院将持续聚焦AI时代传媒教育的创新发展，积极吸纳先进教学理念与技术方法，优化课程体系，强化实践教学，助力师生在传媒行业的快速变革中把握机遇、实现成长，为培养更多适应新时代要求的复合型传媒人才奠定坚实基础。